1. Oxşar parçaları qarışdırmaq: 1000 ədəd puzzle edərkən ümumi bir səhv, göy və ya su parçaları kimi bənzər görünən parçaları qarışdırmaqdır. Parçaları çeşidləmək və bu səhvin qarşısını almaq üçün parçaları çeşidləmək və rəng və ya dizayn etmək vacibdir.
2. Bir oturumda tapmacanı tamamlamağa çalışmaq: 1000 ədəd puzzle saatları və ya hətta başa çatdırmaq üçün saatlar çəkə bilər. Yorğunluq və diqqətin olmaması üçün puzzle keçmək və tapmacadan keçməyin vacibdir.
3. Kifayət qədər masa sahəsi yoxdur: 1000 ədəd puzzle bütün parçaları yaymaq üçün düz bir səth tələb edir. Doldurma və qarışıqlıq qarşısını almaq üçün kifayət qədər masa yeriniz olduğundan əmin olun.
4. Puzzle qutu örtüyünə baxan: puzzle qutusu örtüyü son puzzle görüntüsünə istinad kimi xidmət edir. Doğru yolda olduğunuzu təmin etmək üçün tez-tez yoxlamaq vacibdir.
5. Parçaları məcbur etmək: parçaları bir-birinə uyğunlaşdırmaq, tapmacaya zərər verə bilər və onu tamamlamaq üçün çətinləşdirə bilər. Parçalar uyğun gəlmirsə, onları kənara qoyun və daha yaxşı bir perspektiviniz olduqda onları yenidən nəzərdən keçirin.
1000 ədəd puzzle tamamlamaq, diqqəti və detala diqqət tələb edən əyləncəli və çətin bir fəaliyyət ola bilər. Ümumi səhvlərdən qaçmaq, parçaları çeşidləmək, fasilələr çəkmək, kifayət qədər masa sahəsi var, puzzle qutusuna tez-tez baxın və parçaları məcbur etməkdən çəkinin.
Ningbo Sentu Art və Craft Co, Ltd, Çində Yapboz bulmacalarının aparıcı istehsalçısıdır. Bütün üstünlüklərə və ehtiyaclara uyğun olaraq 1000 ədəd puzzle, o cümlədən 1000 ədəd puzzle, o cümlədən xüsusi Yapboz bulmacalar təklif edirik. Bulmacalarımız yüksək keyfiyyətli materiallardan və xoş bir puzzle təcrübəsi təmin etmək üçün dəqiq kəsmədən hazırlanmışdır. Daha çox məlumat və ya sorğu üçün bizə müraciət edinwishead03@gmail.com.
1. Qəhvəyi, R. D., & Lee, J. (2001). "Zərif işləməyə Yapboz bulmacalarının faydaları." Gerontologiya jurnalı, 56 (5), 264-272.
2. Smith, C. E. və Robbins, T. (2006). "Bulmacanın mürəkkəbliyinin başa çatması və zehni səyləri ilə təsiri." Psixoloji tədqiqat, 70 (4), 361-367.
3. Johnson, D. R. (2008). "Koqnitiv pozuntuları olan şəxslər üçün Yapboz bulmacalarının terapevtik potensialı." Demans, 7 (2), 223-240.
4. Kim, J. H., & Lee, G. E. (2012). "Yaşlı yetkinlərdə Yapboz puzzle-həlli qabiliyyəti və bilişsel işləmə arasındakı əlaqələr." Beynəlxalq Yaşlanma və İnsan İnkişafı Jurnalı, 74 (3), 195-208.
5. Chen, S. P., & OW, C. W. (2015). "Uşaqlarda bilişsel qabiliyyətlərinə görə Yapboz bulmacalarının təsiri." Uşaqların inkişafı tədqiqat, 1-10 offlanır.
6. Carter, J. D. və Walker, A. E. (2016). "Yapboz bulmacalar: Yaşlı yetkinlərdə zehni rifahı təşviq etmək üçün bir roman müdaxiləsi." Yaşlanma və zehni sağlamlıq, 20 (9), 971-975.
7. Lee, S. H., & Baek, Y. M. (2019). "Yüngül idrak pozğunluğu olan xəstələrdə aqchoz puzzle terapiyasının təsiri, mülayim bilişsel dəyərsizləşmə ilə əlaqəli funksiyanın təsiri: randomizə edilmiş bir sınaq." Klinik tibb bacısı jurnalı, 28 (7-8), 1257-1265.
8. Yuan, Y., & Zhang, L. (2020). "Uşaqlarda məkan idrakında Yapboz puzzle oyunlarının təsiri: bir meta analizi." Uşaq və gənclər xidmətləri nəzərdən keçirir, 118, 105493.
9. Hsieh, S., & Chang, W. (2021). "Uzunmüddətli bir qayğı obyektində sakinlərin idrak işləməsinə dair Yapboz bulmacalarının təsiri." Yaşlanma və zehni sağlamlıq, 25 (4), 612-618.
10. Kim, Y. E., & Lee, G. E. (2021). "Şizofreniya xəstələrində bilişsel funksiyalarına uyğun funksiyalara dair effektivliyi: təsadüfi idarə olunan bir sınaq." Psixiatrik və Psixi Sağlamlıq Tibb bacısı, 28 (1), 38-47 jurnalı.
